自己理解、他者理解を通して円滑なコミュニケーションを取る方法を学びました。

受講のきっかけは、マネジメントに悩んでいることを母に話した際に、当講義を勧められたことでした。母も以前受講しており、とても学びが深かったようで、話を聞くうちに私自身も興味を持ちました。社会人になると日々の業務に必要なことを中心に勉強することが多いのですが、パーソナルマネジメントの講義では、日常生活および会社では学べない、人間の特性やコミュニケーションの取り方を学ぶことができ、とても有意義な時間を過ごせました。

私は、デジタルマーケティングの仕事をしており、社内の方、取引先の担当者、経営者など多様なタイプの方と接しています。今回講義を受講したことで、他者の性格や傾向に加え、自身の性格も、理解、言語化することができるようになりました。一人ひとり、どのようなコミュニケーションを取ればよいのか、一工夫し、仕事はもちろんプライベートでも楽しみながら、思いやりを持って人と関わっていきたいと思っています。

IN-Child RecordとCRAYON Book の学び　

私は長く教育の道を歩んできました。そんな私は、ある1冊の書籍（韓昌完学長の「その子、発達障害ではありませんIN-Childの奇跡」）との出会いにより「下関市⽴⼤学附属リカレント教育センター」の2つのプログラムへ導かれました。いろいろな児童生徒と出会う中でそのアセスメントと支援のあり方を模索していたので大変興味深く学ぶことができました。「学び」はいつも目の前にあります。様々な疑問や課題の解決を求めようとすれば、自ら学んで自らを更新していく必要があります。その学びの意欲は、老いも若きも関係ありません。現代は新しく急激で未体験の変化が起こっています。これからも学びを深め、子ども達の為に学びを活かしていきたいと考えています。

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下関市立大学リカレント教育センター宛
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